SÉPTIMO

Junio 2 de 2018

Hola chicos dejo  algunos tutoriales














































TALLER OPCIONAL Para presentación en hoja de bloc cuadriculada RECUERDA NO ES OBLIGACIÓN, SOLO QUIEN LO DESEA. Se entrega antes  de iniciar Evaluación. 7B Tiene Condición 📖


1.Magnitudes directamente proporcionales
¿Cuánto cuestan 16 kilos de tomates si 21 kilos cuestan 24,30 euros?
2.Magnitudes inversamente proporcionales
Un automóvil se mueve a 220 km/h ha tardado 8 horas en hacer un recorrido. ¿Cuánto tiempo tardarán en hacer el mismo recorrido un auto que se mueve a una velocidad de 96 km/h?
3.Regla de tres
·         Por preparar un campo de 17 hm de superficie, un labrador cobra 210.315 € ¿Cuánto cobraría si la superficie del campo midiera 22 hm?
·         ¿Un grupo de cinco cocineros iban a preparar un banquete en 6 horas? ¿Qué tiempo demoran 3 cocineros en preparar dicho banquete?
A) 8 h
B) 9 h
C) 10 h
D) 12 h
E) 14 h

4. Reparto Proporcional (directo, inverso)
·         Repartir 1540 caramelos entre cuatro niños de forma directamente proporcional a las edades de cada uno de ellos que son 3,4,5 y 6 años.
·         Repartir 15400 caramelos entre cuatro niños de forma inversamente proporcional a las edades de cada uno de ellos que son 3,4,5 y 6 años.
5. Porcentaje
Calcula el resultado:
a) El 32% de 1250
b) El 78% de 49600
6. Interés Simple
·         Calcular el interés simple producido por $30.000 durante 90 días a una tasa de interés anual del 5 %.
a) $ 30.375
b) $ 4.500
c) $ 3.750
d) $ 375
e) Ninguna de las anteriores
·         Se deposita $10.000 durante 3 meses al 20% de interés simple mensual. ¿Cuánto dinero se tiene al finalizar esta operación?
a) $ 12.000
b) $ 14.000
c) $ 14.520
d) $ 16.000
e) Ninguna de las anteriores
·         Calcular a cuánto asciende el interés simple producido por un capital de $25.000 invertido durante 4 años a una tasa del 6 % anual
a) $ 60
b) $ 600
c) $ 6.000
d) $ 60.000
e) $ 600.000












7. Teorema de Thales
En la figura, las rectas L1, L2, L3 y L4 son paralelas entre sí. Si EH mide 60cm, entonces la medida FG es:

A) 11,25 cm    B) 12,75 cm    C) 15 cm   D) 18,75 cm   E) 30,75 cm                                
















































Los tutoriales para números decimales y operaciones han sido dejados desde antes en página principal. Algunos están desde principios del año lectivo (revisa). 



Marzo 17 de 2018

Hola estudiantes de 7C Y 7D como acordamos dejo la teoria que no alcanzamos a transcribir por las revisiones el dia de ayer en matemáticas esta incluido los temas de la unidad. Recuerden se toma nota con fecha de ayer. No olviden tener  recortadas y decoradas las fichas 1,2 y 3 al momento de  nuestra próxima clase. Que tengan un excelente fin de semana. 





Marzo 3 de 2018

Hola chicos dejo algunos vídeos de interés para refuerzo 














Enero  28 de 2018

Hola chicos recordemos que los temas de evaluación son: Números racionales, Representación racionales en la recta numérica, Orden en el conjunto de los números racionales, Adición y Sustracción de números racionales (para repaso lectura módulo páginas 45 a 59) Multiplicación y División de números racionales, Fracciones Complejas (para repaso lectura módulo páginas 61 a 66)  Potenciación y Radicación de números racionales, Polinomios aritméticos con números racionales (para repaso lectura módulo páginas 68 a 75). A continuación comparto algunos tutoriales que puedan ser de ayuda.





























































Noviembre 19 de 2017

Hola estas son las preguntas que aparecen en el taller de recuperación de primer periodo en matemáticas. Para quienes saben que las requieren. 

5. 
 6.
 7.

 8.  9.  y  10.

Hola chicos al lado coloque los números correspondientes al orden de las preguntas en las imágenes aparecen siempre desde 1. son en total 10 correspondientes al taller de recuperación. Solo se dejan las preguntas. 

Noviembre 16 de 2017

Taller 1: Se presenta en hojas cuadriculadas sin portada (solo marcado con nombre y grado) el lunes 20 de noviembre 2017.

Taller 2: Se presenta en hojas cuadriculadas sin portada (solo marcado con nombre y grado) el lunes 20 de noviembre 2017.


Octubre 28 de 2017

Repasando para la evaluación

Números Enteros

Los números enteros incluyen tanto los números naturales que ya conocemos (0, 1, 2, 3….), como los números negativos (-1, -2, -3…)
El valor opuesto de un número entero es el mismo número pero con el signo cambiado:
El opuesto de -3 es 3
El opuesto de 5 es -5
El valor absoluto de un número entero es su valor sin considerar el signo. El valor absoluto de un número entero se expresa |3|.
Ejemplo: |1| = 1                 |-1| = 1
Al ordenar los números enteros de menor a mayor primero van lo negativos y luego los positivos:
... -5 < -4 < -3 < -2 < -1 < 0 < 1 < 2 < 3 < 4 < 5 …
Operaciones con números enteros
a) Suma:
Si todos son números enteros positivos se suman igual que los números naturales.
(+4) +(+ 5) + (+6) = 15  Es decir,  4 + 5 + 6 = 15
Si todos son números enteros negativos se suman sus valores absolutos y al resultado se le pone el signo negativo.
(- 5) + (-7) + (- 4) = |5| + |7| + |4| = |16| = -16
Si hay números enteros positivos y negativos:
(+ 4) + (- 5) + (+2) + (- 9Por un lado, los números positivos:
(+ 4) + (+2) = 6
los números negativos:
(-5) + (-9) = -14 
Luego, 6 - 14 = – 8 Recuerden se queda con el signo del número con mayor valor absoluto.







































RECUERDEN QUE EN LA INFORMACIÓN DE FECHAS ANTERIORES TAMBIÉN HAY AYUDAS QUE SIRVEN PARA REPASAR.

Septiembre 20 de 2017

Hola chicos, les comparto estos vídeos que encontré sobre plano cartesiano para fortalecer explicación sobre el mismo tema visto en clase. Recuerden que pueden suscribirse, comentar y participar en la encuesta.









Septiembre 17 de 2017





NÚMEROS DECIMALES 















Espero les sea útil el repaso de números decimales 


Concepto de Número Entero


Los números enteros son un conjunto de números que incluye a los números naturales distintos de cero(1,2,3,...), los negativos de los números naturales (..., -1, -2, -3,…) y al cero.  

·         Estos números se caracterizan porque representan a magnitudes que pueden variar en sentidos opuestos.

·         Los números enteros con el signo + se llaman números enteros positivos.

·         Los números enteros con el signo – se llaman números enteros negativos



Veamos algunos ejemplos:
Cuando realizamos algún trabajo  por el cual  ganamos dinero, podemos ver como positiva la cantidad ganada. Similar cuando nos vamos de compras y gastamos dinero podemos considerar como negativa esa cantidad.
María trabajo en un café Internet por dos días y recibió como pago 100.000 pesos. Es decir +100.000.
María fue al centro comercial y compro una blusa que le costó 25.000 pesos. Es decir -25.000.





Mayo 27 de 2017




Potenciación